智慧课堂“双学双创”五步教学法心得体会（王云良）

                  邛崃市拱辰中学校   王云良

2019年9月，喻校长提出了全新的课改方案：智慧课堂“双学双创”五步教学法，并且在初一年级重点实施。五步教学法分为：第一步，前置学习;第二步,教师导学;第三步，练习讨论;第四步，展示分享;第五步，课堂评价。这实际上是将传统的教学方法进行了改革和创新。我们初一年级的好几个老师到临邛中学学习了几次后，开始尝试实施五步教学法 。我也在学习中探索，在探索中实施，摸着石头过河，慢慢来。我结合学生的实际，先后于2019年11月和2019年12月利用五步教学法进行了两次公开课教学，效果比较显著。另外，在五步教学法的帮助下，我们初一年级的数学在期末考试中取得了全市前十名的好成绩。五步教学法最大的好处是激发了学生的学习兴趣，学生只有有了学习的兴趣之后，才可能认真学习，成绩才可能提高。这五步可以灵活运用，不一定生搬硬套，按部就班，我认为 ，这才是五步教学法的精髓。我们会一如既往地实施喻校长提出的智慧课堂“双学双创”五步教学法，相信在喻校长的带领下，我们拱辰中学将会取得辉煌的成绩，谢谢大家！