高效| 杨晓萍 “五步教学法”《中华一家亲》

道法课程，具有独特的学科价值，也是立德树人的主阵地。对学生科学的世界观、价值观和人生观形成，起着重要作用；为学生应对未来生活、解决问题提供了策略和方法。

2022年11月23日，拱辰中学政史地组杨晓萍老师，在九年级二班尝试利用双学双创“五步教学法”暨“三个落实”上了一节道法公开课。以“三个检查”,即“课堂笔记、考点和选择题”落实推进课堂教学流程，是一节高效创新的课堂。

课堂上，体现了以学生为主体，教师适时引导的方式。充分发挥了小组讨论的优点，利用班级优化大师和小组评价调动学生的学习积极性，让学生认识到“促进民族团结”的重要性。

课堂前置学习和练习中，教师运用考点知识和重要问题相结合，利用学生自学和小组讨论，激发了学生互帮互学共同解决问题的能力。课堂展示分享环节中，教师利用班级优化大师抽取小组，同学们踊跃发言，调动了学生的学习积极性。在学生讲解练习心得出现障碍时，教师能及时点评纠错。课堂评价中，教师利用小组积分评比的方式，既了解了学生的学习情况，又增强了学生的获得感 。

今天的公开课展示，其实是我们教学技艺历练的过程。课题研究引领我们发展、促进我们的成长进步。