一一一成都市“常青树计划”导师工作室
教学改革区域交流活动在拱辰中学举行
2021年 3月10日,细雨蒙蒙中,新津泰华学校赴邛崃拱辰中学学习的六位老师,在泰华学校叶宁校长带领下,走进拱辰中学智慧课堂,集体听八年级三班物理老师汪鹏展示了一节智慧课堂"双学双创"五步教学法常规课《力改变物体的运动状态》,又分別听了学校语文、数学等学科常规课。参加此次区域交流活动的还有四川省特殊贡献专家名师赖虎强、"常青树"导师张耘以及邛崃水口学校领导。此次交流活动是新津泰华学校"常青树"导师谢祖福与邛崃"常青树"导师陈永章及邛崃"常青树"导师团队商议而成,是"常青树"计划工作跨区域有针对性有效教研形式之一。
会议室里,喻虎校长就智慧课堂阳光教育进行介绍阐述,展示了学校课改规划,提出下一阶段为阳光课堂的展望。喻校长从智慧课堂源起说起,就其内涵、理念引领、小组建设组织架构、小组评价、课堂"双学双创"五步法灵活运用、核心素养三个关键能力和三个必备品格等方面,一一详说学校课改进程,进一步阐述了五步教学法的育人功能。他说:"核心素养要落地,课堂教学方式必须改",通过培训、校本研修等方式,引发全体教师积极变革课堂教学行为并自发写出发自内心地感悟。"常青树"导师陈永章提出,优秀的校长改变学校,找到好的课改之路,能有效地提高学校教育教学质量,"静待花开"!名师赖虎强老师表达了对拱辰中学教改鼓与呼的心声,"享受教育的快乐"才能真正静下心搞好教育。"常青树"导师张耘、谢祖福老师分别表达了学习与感谢之情。泰华学校叶校长感叹学校智慧生态教育带来的内心强烈感触,代表学校表达对成都市"常青树"导师及拱辰中学的感激之情。
此次成都市“常青树计划”导师工作室教学改革区域交流活动,让与会者感受到只有发生在课堂的真课改才能让学校发展,让教师成长,让学生成才。像这样的跨区域走近课堂教学的交流,将会常态化进行并不断深入探求,而区域内课改交流与互访也将常态化进行。
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