AI赋能课堂新生态，探索跨学科教学新路径—邛崃市教育科研现场会拱辰中学课堂展示

拱辰中学陈沛颖老师在现场会上以《蒜苗种植》为主题进行了跨学科课例展示。课堂上陈老师借助 “双学双创”五步教学法和文通云平台，以生物学科为根基，结合数学测量、美术记录、语文写作等多学科内容，让每位学生都能在蒜苗照料中通过看、做、写、思的多维互动中明晰学习路径，有效激发了学习的主动性与探索热情，实现知识从具象体验到抽象化建构的转化。

在前置学习环节实现分析解惑，精准检测学生对盆栽常识的掌握情况。在展示分享环节通过AI辅助提升互动效果，针对AI批改反馈的薄弱环节展开分层讲解，实现数据驱动的精准教学。

在评价环节运用文通云平台的AI智能批改功能依托自然语言处理与深度学习技术，从内容建构、逻辑脉络、语言表达等维度进行系统性分析，以客观标准完成作业评估，不仅闭环当堂课学习，更为课后巩固提供个性化指导。

本节展示课打破传统学科界限，实现多学科知识联动教学，不仅为现场专家、教师提供了跨学科教学的实操范例，更通过文通云精准教学平台的实践应用，助力教师突破思维定式、打破学科界限，更新教育观念，有效提升教学与科研能力，展现了教育数字化转型的可行路径，彰显教育创新发展的实践价值。