五步教学法心得体会（王云良）

              拱辰中学 王云良

拱辰中学的五步教学法课改快两年了，正是课改让我们进步了不少，举例如下：

    一、从桑园中学转过来的9.4班、9.5班学生经过一期时间学习，数学均分提高了二十几分。

    二、九年级1、2、3班的数学成绩也提高了十几分。

    三、通过五步教学法的小组合作让一部分学困生参与到学习中来，提高了学习兴趣，成绩提高了许多，如9.2班的王贝贝数学从三十几分提高到83分、叶瑞涵同学以前A卷从未及格过，上期期末A卷考了76分，陈亚婷也从五十几分上升到75分。

“双学双创”五步教学法革新了我们的教学方法，让老师和学生都获得了成长，以后继续实行“双学双创”五步教学法，做好三个“落实”工作，相信学生的成绩会更上一个台阶，我们的课改工作将会取得更加辉煌的成绩。

                                                                          2022.3.4