提升心理育人能力 赋能骨干教师成长—拱辰中学组织骨干教师参加心理健康教育专项培训

为进一步提升学校骨干教师心理健康教育专业素养与实践能力，筑牢校园心理健康教育防线， 2025年12月5日至6日，邛崃市拱辰中学组织校内近50名骨干教师开展了为期两天的心理健康教育专项培训，为学校心理健康教育工作注入新动能。

本次培训是学校落实教育系统心理健康工作部署、强化师资心理育人能力的重要举措，培训课程内容丰富且极具针对性，邀请了业内资深心理健康教育专家进行授课。培训首日，参训教师赶赴龙泉七中，实地参观了学校校园文化建设，并与龙泉七中党委书记卢昭等进行座谈交流，深入学习了该校在心理健康教育课程体系搭建、师资队伍建设、家校协同干预等方面的先进经验与成熟模式。

6日上午祝长水专家围绕“青少年心理发展特点与常见问题识别”展开专题讲解，结合典型案例，为骨干教师剖析了不同学段学生的心理需求与行为表征，传授了初步筛查学生心理困扰的实用方法；同时，还通过互动研讨的形式，组织教师们交流日常工作中遇到的心理教育难题，共同探讨应对策略。次日的培训则聚焦于“心理健康教育活动设计与危机干预技巧”，专家系统讲解了班级心理辅导活动的设计流程与实施要点，并通过情景模拟的方式，让骨干教师们沉浸式体验心理危机干预的全流程，掌握沟通疏导、联动帮扶的关键步骤。

培训过程中，参训骨干教师始终保持着高涨的学习热情，大家认真记录笔记、积极参与互动、主动分享心得。不少教师表示，此次培训既填补了自身心理健康教育理论的短板，又提升了实际操作能力，为今后更好地开展学生心理疏导、营造健康和谐的校园心理环境提供了有力支撑。

此次培训的顺利开展，是拱辰中学重视心理健康教育工作、加强师资队伍建设的生动体现。下一步，学校将以此次培训为契机，推动骨干教师发挥“传帮带”作用，将所学知识转化为实际育人成效，构建起更加完善的校园心理健康教育体系，为学生的身心健康成长保驾护航。