邛崃市拱辰中学语文教研活动简报

10月20日上午，拱辰中学语文组按照本期的教研工作部署开展了题为“提高学生课堂自主学习积极性”的主题研讨教研课。承担此次教研活动课的是“成都市优秀教师”余中清老师，通过余老师的精心准备，听课老师的认真点评，此次活动取得了圆满成功。

从教学过程看，教师重视创设情境导入来激发学生的学习积极性，整个教学环节过程清楚简洁，衔接过度自然流畅。教学设计充分体现了“主问题”意识。充分给予学生积极参与学习活动的空间，把学生的听说读写能力灵活的融入课堂教学中。每次学生积极的回答，老师的适时释疑，师生的交流的场面，无不体现出思想碰撞的火花，这些都潜移默化地培养了学生自主解读语句的能力。

通过本次语文研讨活动，学校语文组教师一致认为：七年级作为初中的起始年级，把切实培养学生语文学习的方法和积累作为起始年级的一个重要基础来抓，对学生的3年初中语文学习生活是很有用的。