2025年10 月18 日上午,拱辰中学为孔凡富、张艳、闫涛三位退休教师举行荣退仪式,并以 “传承老教师精神,筑牢师德根基” 为主题开展师德师风专题培训,全体教师参会,共同感悟教育初心与师者担当。
荣退仪式上,学校首先回顾了三位教师数十年的育人历程,其教育实践中处处体现着师德师风的核心要义:孔凡富老师深耕语文教学,以 “传承文化、浸润心灵” 为己任,在 “双学双创” 五步教学法改革中,将《社戏》等经典课目转化为素养培养载体,用 “点燃学生对文字的热爱” 的理念,让语文课堂成为文化传承的阵地。张艳老师作为课改先锋,打破文言文 “一讲到底” 模式,以 “前置学习 + 小组讨论” 引导学生自主探究《出师表》,更在视力骤降时,于同事帮扶下坚守讲台,诠释 “敬业与互助” 的团队师德。闫涛老师以美术为桥,深夜伏案修改邛崃解放 75 周年书画展学生作品,课间手把手教学生握笔、放学后陪留守儿童绘梦,用 “润物无声” 的行动践行 “爱生如子” 的师者仁心。三位老师均提及 “为党育人、为国育才” 的本职坚守,孔凡富老师更承诺 “学校需人手时随喊随到”,这份对教育的赤诚成为现场最生动的师德教材。
仪式后,学校党支部书记、校长喻虎围绕 “老教师精神如何照进日常教学” ,聚焦三大核心展开师德师风培训:
(一)坚守育人初心:以三位老师 “数十年如一日” 的坚守为标杆,强调 “师德首在初心”,要求全体教师将 “为学生点亮人生明灯” 作为教育底色,杜绝功利化教学,像孔凡富老师那样 “把每一个教学细节做到问心无愧”。
(二)深耕育人本领:学习张艳老师 “勇于课改创新”、闫涛老师 “拆解艺术密码” 的专业态度,结合学校 “双学双创”五步教学法,鼓励教师在自我提升、教学科研中主动求索,以专业能力支撑师德实践。
(三)厚植仁爱情怀:从张艳老师获同事帮扶、闫涛老师关爱留守儿童的事例出发,倡导 “团队互助 + 学生关爱” 的双维仁爱 —— 同事间多搭把手、多传经验,对学生多一份耐心、多一份陪伴,让 “拱中大家庭” 的温暖成为师德落地的土壤。
参会教师纷纷表示,此次培训 “见人见事见精神”,三位老教师的事迹让师德师风不再是抽象概念:青年教师苏老师说 “孔老师‘随喊随到’的承诺,让我明白教育不是职业,而是一辈子的责任”;语文组教师表示将借鉴张艳老师的文言文教学法,在课堂中践行 “以生为本”;美术组教师提及 “要像闫老师那样,让笔墨间满是对学生的用心”。
此次培训以荣退仪式为纽带,将老教师的奉献精神转化为师德师风建设的鲜活素材。拱辰中学将持续以 “创造适合学生发展的教育” 为办学理念,常态化开展师德培训,推动全体教师以 “为党育人、为国育才” 为使命,在教育路上坚守初心、砥砺前行。
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