培养核心素养 构建生态课堂

2021年4月2日上午第一节课，拱辰中学简宇老师在7年级2班上了一节英语公开课。本节课型为英语阅读课（七下 Unit3 SectionB 2a-2d），整堂课教师以“立德树人”为根本目标，积极探索深度课堂教学，依托“双学双创”五步教学法，重构了课堂生态、结构和流程。教师以落实学生英语核心素养为重点，培养学生思维品质为目的， 坚持以学生为中心，以“价值塑造、能力培养、知识传授”为目标， 构建一个了生态英语课堂，实现了以“教”的变革带动“学”的转变，促进了学生核心素养的形成。