铸牢中华民族共同体意识｜ 专家引领明方向 五步教学促成长 --邛崃市教研室专家指导赋能

　　当思维的火花遇见严谨的逻辑，当实践的困惑碰撞理论的智慧，一场充满张力与温度的教研活动悄然拉开帷幕。

　　在这个万物生长的五月，邛崃市教研室的专家团队带着专业的教育智慧与殷切的指导期望，走进我校，为教师们的专业成长注入新的动力。

　　活动伊始，我校徐浩老师对人教版小学数学三年级下册“小数的大小比较”展开了细致全面的解读。他从红包为情境，从生活的最常见的东西为切入点，让学生能够融入课堂。通过小组合作，让学生的知识得到升华。

　　紧随其后，马菲老师执教的《文具的家》课堂上，寓情于景，将课文中的情景，前面的融入教学的全过程。实现了对核心素养的深度落实。

　　展示结束后，邛崃市教研室的专家们对两位老师的课堂教学进行了画龙点睛的点评。

　　研讨声渐息，思考永不停。从课堂实例的剖析到教学策略的重构，从疑难困惑的解答到未来方向的展望，这次活动为每位参与者注入了新的力量。带着满满的收获与思考，教师们将以更坚定的步伐，在教学实践中深耕细作，让课堂绽放更绚丽的光彩。

　　供稿:昭苏县第五中学教研室初审:卢雪兵终审:毛万荣