学校语文组开展核心素养导向下“双学双创”五步教学法主题研修活动

2024年10月22日，金秋十月，秋高气爽，郑树洪老师在拱辰中学9.6班第四节课上了一节公开课。

这堂课，对郑老师很有挑战性。拱辰学校独创的“双学双创”五步教学法在学校已实施多年，并举得了很好的教育教学效果，在教育界引起了高度关注。郑老师今年刚来我校，一切都从零开始。从融合目标、前置学习开始，教师导学、练习讨论、展示分享、课堂评价、反思反馈，五步环环紧扣，一步一步的学习，集合突新课标的教育理念，潜心准备、精心设计。

教师导学是精髓，精而简，是教学重点。以学生为主体，课堂上每个环节都加以突出。现代媒体的加持，让这堂课增色不少。课堂上同学们积极主动，踊跃发言，教师点评及时，顺利完成了教学任务。

课后郑老师反思推演，认为这堂课还有一些不够完善的地方，针对网班怎样取舍“基础训练与能力提升”，又如小组讨论的形式怎样做才更好等这些问题都值得注意。