拱辰中学校训解读
有好的出发点,才会有好的归宿;
有好的心态,才会有积极进取的精神……
“众星拱月”的校徽设计,警示着“共心才能共育,积微才能成著”的办学思考。
“风雨兼程”的寓意,彰显着拱中人,站在与时俱进的“秉正”高度,思考着我和我的团队,思考着从哪里来,到哪里去?品味着“积微”的艰辛和“成著”的喜悦!
“星月相伴”的内涵,诠释着我们的期许:教育是一份美好的期待,也是一份庄严的责任!
杨光明于2016年10月20日笔,与全体师生共勉!
在此发表评论!
“时光为证,智启未来——数智作业 与 AI+教育场景应用”网链共享现场会
拱辰中学2026年秋假告家长书
大邑中学高一物理组赴邛崃市拱辰中学考察学习数智化教育
时光为证,智启未来——邛崃市举行数智作业与AI+教育场景应用网链共享现场会
邛崃市数智作业与AI+教育场景应用”网链共享现场会的通知
拱辰中学第二十七届冬季运动会秩序册
王梦弦老师执教九年级物理公开课获好评
拱辰中学召开“数智作业+AI自习室”项目第一阶段总结座谈会
感悟科学家精神,厚植家国情怀—— 叶文忠老师执教《天上有颗 “南仁东星”》示范研讨课
聚焦数智赋能:在“AI自习室”里探索精准教学新样态 ——记拱辰中学一堂生动的英语写作公开课
《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码