我校举行《核心素养导向下“双学双创”五步教学法实践研究》开题论证会

2022年4月12日上午，拱辰中学成都市级课题《核心素养导向下“双学双创”五步教学法实践研究》开题论证会在拱辰中学小会议室隆重举行。专家组成员教培中心副主任张永胜和研训处主任付巍莅临指导，课题负责人拱辰中学校长喻虎和来自拱辰中学、回龙中学、临邛中学的课题主研团队及特邀嘉宾参加了开题论证会。本次开题论证会由拱辰中学余晓英老师主持。

会上，主持人做了热情洋溢的欢迎致辞，一场知识的盛宴在轻松愉快的学术氛围中拉开了序幕。首先由教培中心副主任张永胜宣读拱辰中学成都市级课题立项通知，然后由拱辰中学副校长简宇作课题设计陈述。他通过ppt和五步教学法课堂实录的播放，从研究基础、研究目标、研究内容、研究意义、研究方法和研究设计进行陈述。

随即，专家组高屋建瓴，进行学术指导，认为前期研究工作扎实，充分肯定了课题组前期所做努力。称赞拱辰中学学习研究一直在路上，坚持学习、勇于变革精神十分可贵。专家组希望通过今天的课题论证，课题组把思路梳理，各学科卷入，更扎实深入开展课题研究，在学生进步和教师成长方面取得更好成效。专家的点评和指导为课题后期的可操作、可借鉴、可复制、可推广指明了方向。

随后，专家组与课题组成员展开了互动交流，对老师们在课题研究中所遇到的问题和困惑进行了细致耐心的讲解。专家们的专业引领、建言献策，点燃了老师们的研究热情。相信在专家的指导下，课题组成员的共同努力下，会取得满满的收获。

最后，课题负责人拱辰中学校长喻虎作表态发言。他衷心感谢专家指导和大力支持，表示一定虚心听取专家建议，带领课题组成员，加强理论学习，定期务实开展课题研究活动，立足课堂，继续实践、研究“五步教学法”流程，不断总结反思“三个落实”环节，促进教师专业发展和学生成长。