拱辰中学顺利通过成都市新优质学校专家组评审验收

2021年11月28日 09:29:31 来源:邛崃市拱辰中学访问量：2639次

2021年11月25日上午，成都市新优质学校评审专家组一行3人，来到我校开展评审工作。

专家组一行按照评审工作安排，首先听取拱辰中学校长喻虎关于申报成都市新优质学校的工作汇报，并接受专家组的答辩，然后专家组一行到全校各班进行巡课和听课，查阅资料，并随机抽取部分师生进行了问卷调查。最后，专家组成员就学校工作特色和发展亮点向学校行政成员进行了反馈，一致同意推荐拱辰中学为成都市新优质学校。

据悉，从2012年开始，成都市启动了“新优质学校”培育工作，并在几年中先后分五批次评选出了200多所“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的，实力过硬的新型学校。

学校基本情况和发展亮点：

邛崃市拱辰初级中学校（简称拱辰中学）位于邛崃市北大门，创办于1958年，占地面积55亩，建筑面积16427平方米，校园环境优美，设备设施齐全，办学声誉较好，按照《邛崃市公办初中学校布局优化调整方案》的规划，2021年8月邛崃市桑园中学整体并入我校，学校现有教学班14个，学生565人，在编在岗教职工68人。

近年来，学校先后被评为“成都市校风示范学校”、“成都市体育项目传统学校”、“成都市阳光体育示范校”、“成都市绿色学校”、“邛崃市文明校园”等。

邛崃市拱辰中学校坚持为党育人，为国育才，立德树人的社会主义办学方向，贯彻“五育”并举教育方针，全面发展素质教育，严格落实“五项管理”，遵循“知行合一，五育融合”的办学理念，按照学校“五育”育人体系的改革框架，以学校育人目标为统领，以阳光教育课程为载体，以学科育人、实践育人为途径，以五育融合为方法的思路，整体推进学校变革。为此，学校积极开展改变观念、促进人的发展的课堂教学改革，在课堂教学中全面实施“双学双创”五步教学法，从课堂立意到流程优化，再到教学方式的转型，课堂样态都以学习者为中心，聚焦学生的全面发展，注重学生的核心素养的生成与身心健康的发展。教师的教，从原有简单的知识传授过渡到“赋能驱动”，学生的学，由外在“考试”的压力转化成探索发现自我与世界的内驱力，从以前过度依赖增加时间转型为更注重教育的内涵发展，让教与学的双主体都能聚焦自身内在素养的提升，以确保真正的绿色育人质量!逐步形成了“素养落地育桃李，艺体争辉劳立德”的办学特色。

星月亭径与天云，鸟归振翅欲超群，诠释了我们的期许：教育是一份美好的期待，也是一份庄严的责任！学校教师用自己的无私奉献和优秀业绩证明了教育工作者的责任和担当。在向着创建成都市新优质学校阔步迈进的进程中，拱辰中学党支部和行政将以更大的决心和勇气抓好队伍建设，发挥党支部政治核心作用，全面深化课程改革，推动学校内涵发展，争办人民满意的教育。