2020年11月17日上午第三节课,刘志忠老师在9、2班为理化组教师呈现了一节主题为《如何正确书写化学方程式》的“双学双创”五步教学法示范课。
本节课,刘老师通过前置学习让学生复习质量守恒定律及实质,再复习化学方程式的概念及意义,然后介绍最小公倍数法,教师讲解后学生马上练习,纠错。再介绍另一种方法,练习,学生展示,进行评价,循序渐进,做到学有所得。教学中,刘老师特别关注学困生,通过教师辅导,学生互助,做到共同进步。
教学中,刘老师充分利用五步教学法,调动学生的积极性,让他们主动思考,小组讨论,使他们积极参与学习,刘老师这节课注重培养学生的团队意识和协助能力,更是促进了学生个性的发展,也体现了“以人为本、全面发展”的核心教育理念。
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