邛崃市初三“一诊”成绩下来后,拱辰中学校于2016年11月18日上午,召开了相关学科教师及包学科行政人员的分析会,针对学科中存在的学困生比例较大的问题,这段时间的重点放在如何激发学困生的学习兴趣和提高学习成绩上。争取一个阶段解决一个问题,把问题分解落实。
会上,学校做了具体的安排。11月18日中午语文学科,18日下午第二节课数学学科,21日中午英语学科,21日班会课物理学科,22日中午化学学科。此项工作由包学科行政召集相关教师和学生。鉴于语文学科的特点,60分(含60分)以下纳入学困生范围,目标是力求语文学科达到100%及格率。学校强调,各学科(语文除外)课上关注学困生,课下辅导学困生,目标是各科(语文除外)学困生比例首先要尽量控制在10%以内,要求在包学科行政的带动下,各学科教师集思广益,交给学生方法,让学生学有所得。各学科教师要正确引导学生,根据学生的具体实际情况,制定出“二诊”考试的目标、措施,并且随时检查学生落实的情况。
通过师生共同不懈努力,真正让学生在“二诊”考试脱“困”。
