文昌中学学区物理教研活动研讨会感想简报

时间：2019年2月28日

地点：邛崃市文昌中学南校区党员活动室

人物：文昌中学杨立军副校长、教导处杨建根副主任、教科室梁洁主任、文昌中学全体物理教师、化学教师、拱辰中学汪鹏老师

主要内容：

为解决农村学校“班额少，教研难”的问题，以学区制建设为契机，根据拱辰中学教务处的安排，我到牵头学校文昌中学参加该校初二物理教研活动，进行教学业务的跟岗学习。

教导处杨建根副主任分析总结了上期期末成绩，并对本期的教学科研年会、优质课展示、主题教研、讲座、展板等教研工作做了具体安排。

教科室梁洁主任最后发言。拱辰中学汪鹏老师的跟岗研修是对物理组的一种肯定。关于“青年教师的培养”，物理组要做主题研究。梁主任提醒大家：粗糙对谁都可以，唯独教师不可以。每个老师要把终生学习、不断成长作为从业标准，要关注自己的专业素养和教学风格形成。

接着，我参加了初二物理组的教研活动。组长张维军对年级的教学进度进行了统一与协调；进行了教材、教法以及加强教学质量及教学效率等教育教学常规工作的研究和讨论；就学科展板和2020级物理培优工作开展讨论。在辅优工作中，初二物理组通力合作，精选习题，编写2020级物理辅优试卷。

组内每位教师充分发表各自的观点，发挥自己的优势和特长，具有很强的整体协作意识，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。

参加文昌中学学区教研活动给我很深的感受。教研组不但是教师专业潜力增进的重要舞台，还是研究型教师的发源地。加强资源共享，充分发挥教研组的整体功能是教研活动的重点。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，教师个人在教育教学方面的潜力总是有限的，只有调动每个教师，发扬互助协作的精神，才能全方位提高教育教学水平。文昌学区开展的跟岗研修活动给农村青年教师提供了学习的平台，让我们在不断地学习与探讨中，逐步提升自己。在今后的教学生涯中，我也将向文昌中学的老师们看齐，“内强素质，外塑形象，争创一流”！

                                                               文昌中学学区拱辰中学   汪鹏