扎根中国田野的教育，为“双减”赋能

穿过花团锦簇的街道，往城北驶，掠过飞马，交通纵横捭阖，现代化交通格局初显，上坡，满眼绿叶，至拱辰中学，这是一所成都市新优质学校、家门囗的好学校。拱:植物破土向上生长；辰:意为北极星(智慧星)所在。

学校高度重视学校文化的内涵建设，把学校教育与师生的幸福、尊严和终极价值联系起来，使“立德树人、“五育”并举上升到一个新阶段。学校探究出《核心素养导向下的“双学双创”五步教学法的课堂教学模式》，致力于构建高质量的教育体系，在全校开展了“部门全介入、学科全覆盖、师生全参与”的研究和实践，形成“五育”育人体系，即办学思想体系、课程教学体系、管理体系和评价体系，建立起学校改革的整体框架，由此推进学校的整体变革。通过智慧课堂阳光教育校本课程的建设，发挥课程育人、实践育人的功能，变知识育人为素养育人，使立德树人的目标落地。让每个学生找到适合自己发展的方向拔节生长，发現自我，做最美的自己，更自信的自己。学生在校本课程中的成功体验有助于促进其国家课程的学习与掌握。   

校园里，大树、草坪、菜园、科技园、地理园、环保园、雕塑、壁画、山羊---动态和静态的器物，都迸发出教育力量。平民教育，扎根中国田野，为乡村振兴铺路，为“双减”赋能。